LAHIRNYA TEORI BARU

LAHIRNYA TEORI BARU

By M.Rakib Jamari

 Pekanbaru, jadi menawan,

Hotel dan plaza, terus berdiri.

Teori baru, dilahirkan ilmuwan

Untuk menjawab, persoalan terkini.

Teori PANSPERMIA menyatakan semua makhluk bumi ini, benihnya berasal dari ruang angkasa, teori ini baru bagi penulis, tapi sudah sangat lama bagi orang lain. Teori ini sangat memikat hti penulis. Rasa ingin tahu, curiosity penulis terpenuhi full, yang selama ini, hanya setengahnya saja.

               

Teori adalah system abstrak dari sebuah konsep dengan indikasi hubungandiantara konsep-konsep tersebut yang dapat membantu kita memahamisebuah fenomena



 Jonathan H. Turner (1986:5); teori adalah proses pengembangan ide-ide yangakan membantu kita menjelakan bagaimana dan mengapa sebuah kejadiandapat terjadi

William Doherty (1993:20); teori adalah proses sistematik dalammerumuskan dan mengorganisasi ide menjadi sebuah fenomena tertentuyang dapat dipahami

Mendefinisikan teori tidak mudah karena teori dapat diklasfikasikan atau dikategorikankedalambanyak cara

       Emile Hirsch dan istrinya Irenetelah menikah selama 55 tahun.Selama itu mereka tinggal dikota kecil, Winconsin. Namunsuatu hari Emile mengatakan pada Irene bahwa ia berpikir untuk pindah ke daerah yanglebih hangat. Geoff, salahseorang anaknya menyarankanuntuk pindah di dekat rumahnyadi Florida. Namun Irene tidak ingin meninggalkan rumahnya. Apalagi ia tidak cocok denganistri Geoff. Irene terdiam danhampir menangis yang membuat Emile berpikir Irene tidak sukadan marah dengan gagasannya.Emile memahami bahwa sebuahkeputusan besar harus dibuat keduanya; seperti yang selaludilakukan dalam kehidupan pernikahan mereka selama ini.

Fungsi Teori Dan Kerangka Teori Dalam Penelitian

Kerangka teoritis adalah suatu model yang menerangkan bagaimana hubungan suatu teori dengan faktor‐faktor penting yang telah diketahui dalam suatu masalah tertentu. Arti teori adalah sebuah kumpulan proposisi umum yang saling berkaitan dan digunakan untuk menjelaskan hubungan yang timbul antara beberapa variabel yang diobservasi

Penyusunan teori merupakan tujuan utama dari ilmu karena teori merupakan alat untuk menjelaskan dan memprediksi fenomena yang diteliti. Teori selalu berdasarkan fakta, didukung oleh dalil dan proposisi. Secara defenitif, teori harus berlandaskan fakta empiris karena tuijuan utamanya adalah menjelaskan dan memprediksikan kenyataan atau realitas. Suatu penelitian dengan dasar teori yang baik akan membantu mengarahkan si peneliti dalam upaya menjelaskan fenomena yang diteliti.

Konsep adalah sejumlah pengertian atau karakteristik yang dikaitkan dengan peristiwa, objek, kondisi, situasi, dan perilaku tertentu. Secara sederhana konsep adalah pendapat abstrak yang digeneralisasi dari fakta tertentu. Konsep sangat menentukan sukses atau tidaknya suatu riset yang tergantung dari:

       Seberapa jelas kita mengkonseptualisasikan sesuatu

       Seberapa jauh orang lain dapat memamahami konsep yang kita pergunakan.

Konstruk adalah jenis konsep tertentu yang berada dalam tingkatan abstraksi yang lebih tinggi dari pada konsep dan diciptakan untuk tujuan teoritis tertentu, yang dapat berupa sebuah pandangan atau pendapat yang biasanya ditemukan untuk sebuah penelitian atau pembentukan teori.

       Proposisi adalah pernyataan yang berkaitan dengan hubungan antara konsep‐konsep yang ada dan pernyataan dari hubungan universal antara kejadian‐kejadian yang memiliki karakteristik tertentu. Pembentukan teori adalah sebuah peningkatan abstraksi.

Variabel adalah sesuatu yang dapat membedakan atau mengubah nilai. Nilai dapat berbeda pada waktu berbeda untuk objek atau orang yang sama, atau nilai lain dapat berbeda dalam waktu yang sama untuk objek atau orang yang berbeda. Secara konseptual

 PENGERTIAN TEORI

Secara umum, teori adalah sebuah sistem konsep abstrak yang mengindikasikan adanya hubungan diantara konsep-konsep tersebut yang membantu kita memahami sebuah fenomena. Teori merupakan salah satu konsep dasar penelitian sosial. Secara khusus, teori adalah seperangkat konsep/konstruk, defenisi dan proposisi yang berusaha menjelaskan hubungan sistimatis suatu fenomena, dengan cara memerinci hubungan  sebab-akibat yang terjadi.[1]

Sehingga bisa dikatakan bahwa suatu teori adalah suatu kerangka kerja konseptual untuk mengatur pengetahuan dan menyediakan suatu cetak biru untuk melakukan beberapa tindakan selanjutnya. Tiga hal yang perlu diperhatikan jika kita ingin mengenal lebih lanjut tentang teori adalah:

1.      Teori merupakan suatu proporsi yang terdiri dari konstrak yang sudah didefinisikan secara luas sesuai dengan hubungan unsur-unsur dalam proporsi tersebut secara jelas

2.      Teori menjelaskan hubungan antar variable sehingga pandangan yang sistematik dari fenomena yang diterangkan variabel-variabel tersebut dapat jelas

3.      Teori menerangkan fenomena dengan cara menspesifikasikan variable yang saling berhubungan.

Berikut ini adalah definisi dan pengertian teori menurut beberapa ahli:

·         Jonathan H. Turner

Teori adalah sebuah proses mengembangkan ide-ide yang membantu kita menjelaskan bagaimana dan mengapa suatu peristiwa terjadi

·         Littlejohn & Karen Foss

Teori merupaka sebuah sistem konsep yang abstrak dan hubungan-hubungan konsep tersebut yang membantu kita untuk memahami sebuah fenomena

·         Kerlinger

Teori adalah konsep-konsep yang berhubungan satu sama lainnya yang mengandung suatu pandangan sistematis dari suatu fenomena.

·         Travers

A theory consist of generalizations intended to explain phenomena and that the generalizations must be predictive. teori terdiri dar generalisasi yang dimaksudkan untuk menjelaskan dan memprediksi sebuah fenomena

·         Emory – Cooper

Teori merupakan suatu kumpulan konsep, definisi, proposisi, dan variable yang berkaitan satu sama lain secara sistematis dan telah digeneralisasikan, sehingga dapat menjelaskan dan memprediksi suatu fenomena (fakta-fakta) tertentu

·         Calvin S. Hall & Gardner Linzey

Teori adalah hipotesis (dugaan sementara) yang belum terbukti atau spekulasi tentang kenyataan yang belum diketahui secara pasti

·         King

Teori adalah sekumpulan konsep yang ketika dijelaskan memiliki hubungan dan dapat diamati dalam dunia nyata

 FUNGSI TEORI

Menurut Snelbecker ada tiga fungsi teori dalam penelitian. Pertama, sebagai pensistematiskan temuan-temuan penelitian. Kedua, sebagai pendorong untuk menyusun hipotesis. Dan dengan hipotesis membimbing peneliti mencari jawaban-jawaban serta membuat ramalan-ramalan atas dasar penemuan. Ketiga, sebagai penyaji penjelasan dalam menjawab pertanyaan.[2]

Jika dijabarkan ada tujuh fungsi teori dalam penelitian yaitu:

·         Sebagai penyusun generalisasi atas fakta-fakta

·         Menjadi kerangka orientasi untuk pengumpulan, pengolahan, dan analisa data

·         Pembuat prediksi terhadap fenomena baru yang akan terjadi

·         Pengawas lowongan dalam pengetahuan dengan cara deduksi

·         Sebagai rujukan dalam pelaksanaan kegiatan penelitian

·         Sebagai kerangka penalaran logis

 APLIKASI TEORI DALAM PENELITIAN

Sebelum membahas tentang aplikasi teori dalam penelitian, perlu dipahami dua jenis penelitian yaitu penelitian deskriptif (description) dan penelitian penjelasan (explanation). Penelitian deskriptif dilakukan untuk mengumpulkan, menyusun dan meringkas informasi tentang hal yang menjadi fokus penelitian. Deskripsi disini ialah untuk menggambarkan apa yang telah terjadi, atau bagaimana sesuatu terjadi, atau seperti apakah suatu peristiwa, orang atau kejadian itu.

Penelitian penjelasan (explanation) dilakukan untuk menjelaskan dan mempertimbangkan informasi deskriptif. Ini dilakukan untuk mencari alasan atas sesuatu, menunjukkan mengapa dan bagaimana sesuatu itu.[3]

Dari sini dapat dilihat jika penelitian penjelasan (explanation) bisa mencakup penelitian deskriptif. Namun, penelitian deskriptif tidak mencakup penelitian penjelasan (explanation). Dalam konteks penelitian penjelasan (explanation), satu atau lebih teori dibutuhkan dalam penelitian. Penelitian penjelasan berkenaan dengan menguji atau memverifikasi teori atau menghasilkan teori, atau bisa keduanya. Sedangkan dalam penelitian deskriptif tidak dibutuhkan teori, karena penelitian hanya bertujuan untuk menggambarkan hal-hal yang menjadi fokus studi.

Baik penelitian deskriptif atau explanation dibutuhkan dalam penelitian. Tidak ada yang lebih baik satu dibandingkan dengan lainnya. Lebih pada tujuan penelitian dan tingkat perkembangan penelitian dalam area penelitian terkait.

        Untuk area penelitian yang relatif baru (misalnya, bagaimana peran Internet dalam menunjang proses belajar-mengajar di dalam kelas), penelitian deskriptif dapat digunakan. Untuk area penelitian yang telah berkembang (misal hubungan antara tingkat kelas sosial dengan prestasi siswa) digunakan penelitian yang bersifat penjelasan (explanation).

Peran teori dalam penelitian ialah memberi justifikasi pemilihan dan penggunaan variabel dalam model penelitian dalam menjawab pertanyaan penelitian. Lebih jauh, fungsi dari teori ialah menggambarkan dan menjelaskan variabel-variabel yang digunakan dalam penelitian.

Berikut jika dilihat dari jenis penelitiannya:

 Penelitian Kuantitatif

Dalam penelitian kuantitatif teori ditempatkan di awal rencana penelitian (deduktif) yang tujuannya untuk menguji suatu teori. Dengan kata lain menentukan teori terlebih dahulu, kemudian mengumpulkan data untuk menguji dan menguji teori dengan hasil penelitian. Peneliti menguji teori dengan membuat sebuah hipotesa yang mengandung variabel yang diukur menggunakan unsur-unsur instrument.

Ada empat penempatan teori dalam penelitian kuantitatif, yaitu:[4]

1.      Dalam pendahuluan, merupakan pendekatan deduktif yang dapat ditemui di jurnal. Namun pembaca akan sulit membedakan dasar teori dari bagian-bagian lain.

2.      Dalam tinjauan pustaka, merupakan perluasa logis atau bagian dari pustaka. Namun pembaca akan sulit memandang teori karena terpisah dengan tinjauan ilmiah pustaka.

3.      Setelah hipotesa, dapat menjelaskan bagaimana dan mengapa variabel-variabel itu berhubungan. Namun penulis dapat memasukkan lebih banyak teori setelah hipotesa dan menghilangkan diskusi tambahan tentang asal dan penggunaan teori.

4.      Dalam bagian yang terpisah, pembaca akan lebih memahami teori dan memungkinkan pembaca untuk dapat menidentifikasi penelitian. Namun pembaca tidak akan mudah menghubungkan dengan bagian-bagian lain proses penelitian.

·         Penelitian Kualitatif

Dalam penelitian kualitatif, tidak dimulai dengan sebuah teori untuk menguji atau membuktikan. Sebuah teori dapat muncul selama pengumpulan data dan tahap-tahap analisa penelitian yang akan digunakan dalam proses penelitian sebagai dasar perbandingan dengan teori lain. Seorang peneliti harus menyusun suatu teori baru dengan menggunakan model induktif pemikiran atau logika.

Peneliti memulai dengan mengumpulkan informasi rinci dan membentuk kategori atau tema hingga muncul sebuah teori atau pola. Penempatan dan perencanaan teori atau pola dalam penelitian adalah untuk membandingkan penelitian dengan penelitian lain. Teori dapat menjadi hasil akhir penelitian kualitatif. Jika teori ditemukan di bagian awal suatu penelitian dapat dipandang sebagai teori yang sedang berkembang.

CARA MERUMUSKAN TEORI DAN KERANGKA TEORI DALAM PENELITIAN

      Kerangka teori merupakan kerangka untuk menjawab pertanyaan penelitian. Istilah “teori” di sini menunjuk pada sumber penyusunan kerangka, yang bisa berupa teori yang ada, definisi konsep, atau malah dapat pula dari logika. Orang biasanya ragu menggunakan kata “teori”, karena dianggapnya hanya untuk penelitian yang bernalar deduktif. Padahal tidak demikian. Sekali lagi, kerangka untuk menjawab pertanyaan penelitian tetap diperlukan dalam penelitian bernalar induktif. Jika konsep yang dijadikan sumber menyusun kerangka tersebut, maka sub judul ini bisa diganti menjadi “kerangka konseptual”. Jika logika yang digunakan, maka sub judul ini menjadi “kerangka pemikiran”.

Bagaimana  teori UFO

TEMPO.CO, Beijing--Astronot Cina memberi kuliah umum langsung dari pesawat ruang angkasa Shenzhou-10 bagi ratusan murid dan guru di sekolah-sekolah Cina. Pada kesempatan itu, astronot perempuan Cina, Wang Yaping, mengatakan dirinya tidak melihat UFO.
"Melalui jendela, kami bisa melihat bumi dan banyak bintang-bintang, tapi hingga kini, kami belum melihat UFO," kata Wang pada Kamis pagi, 20 Juni 2013, seperti dilansir Xinhua.

Wang Yaping adalah satu dari tiga astronot dalam misi ruang angkasa Cina yang diluncurkan pekan lalu. Kuliah umum ini diberikan dari jarak 340 kilometer di atas bumi pada 330 siswa sekolah dasar dan menengah di salah satu SMA di Beijing. "Kami melampaui astmosfer bumi dan disebabkan kurangnya halangan atmosfer, bintang-bintang yang kami lihat lebih cerah, mereka tidak berkelap-kelip," Wang melanjutkan.

"Sementara itu, karena ketiadaan atmosfer dengan cahayanya yang menghamburkan fitur, awan yang kami lihat bukanlah biru, tapi hitam pekat. Saya juga bisa ceritakan pada kalian fenomena mengagumkan: kami bisa melihat sunrise 16 kali setiap hari karena kami mengitari bumi setiap 90 menit," kata Wang.